1B

Good morning families,

PUPILS BOOK:

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1-Activity 1. Leemos el vocabulario nuevo y miramos los dibujos. Son actividades que podemos hacer en el parque. 

2-Activity 2. Escuchando el audio hacemos la activity, tenemos que ponerle un tick a la actividad que escuchemos en el audio. Cada dibujo corresponde con una de las actividades que acabamos de aprender.

AUDIO: https://drive.google.com/file/d/1M7QhVx4-6SQ6xyxXR4FJ3a7AgCDh2s7q/view?usp=sharing

3-Activity 3. Rellenamos la carta con nuestro nombre y en los recuadros de cada frase hay que hacer dibujos que representen las actividades que acabamos de aprender. 

Recordad: I can = yo puedo; I can't = yo no puedo.

WORK BOOK:

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4-Activity 1. Completar con el nombre de las actividades mirando los dibujos.

5-Activity 2. Completar la carta. Imagina que escribes a tu amigo/a. Fíjate en la carta del Pupils book para ayudarte a completarla.

Os adjunto las páginas, pero se hace en los libros.

Thanks,

Gemma.