3º
Let's continue!
Vamos a hacer un poquito de grammar.
NOTEBOOK (buena letra y la fecha).
1-Hacemos la activity 1. Completar los diálogos con las palabras del recuadro. Fijaros bien en las otras frases y en las mayúsculas que están todo el rato dando pistas.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizMswWvESit5rHDqgvKwgoTL8qnNujldDP9XKeXxJuYeJAAOYdI70B1VrtJZa3xkkJ4s45XCheHEsRIZm9XsqysWZo1vQOAEwltK_TytKRBm0Yj9pHKRIXAffwGT8_12OJLepUGl8ov7E/s640/Captura+de+Pantalla+2020-06-03+a+les+15.49.11.png)
2-Hacemos la activity 2. Completar los diálogos pero esta vez tenemos que fijarnos en los dibujos y recordar cómo se llama y escribe cada activity que están haciendo los personajes.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-hX4KqUPo1HLLNODCx5eIpfKLTwsrNMZefR72ECkumbO2C4WhecuHz9ivD6a1GeG38R476ux4SoLnvVjBajTJ-eefrK8uyyz6MTv3ZoQN2a_4FxEOW4KxHcSG0LfC4zsWyFi6SS6X34Y/s640/Captura+de+Pantalla+2020-06-01+a+les+20.36.25.png)
Thanks,
Gemma.
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